Š.m. vasario mėnesį mūsų darželyje sėkmingai įgyvendintas pilietinio ugdymo projektas „Iš praeities į ateitį“. Šio projekto tikslas – organizuoti įvairias įtraukiančios veiklas, parodas, žaidimus grupėse, darželio lauko/vidaus erdvėse, ekskursijas, stiprinant vaikų pilietiškumo, tautiškumo ir patriotizmo ugdymą, per artimiausios aplinkos pažinimą, etninės kultūros vertybes. Projekte aktyviai dalyvavo mūsų lopšelio-darželio grupių vaikai, mokytojai, tėveliai. „Švyturėlių” grupės ilgalaikiame projekte „Žaislų , žaidimų pasaulis vakar ir šiandien” vaikai ir mokytojos I.Stankevičienė ir R.Kučmienė leidosi į istorinę pažintį, tyrinėjant žaislus, su kuriais žaidė vaikų tėveliai, kai buvo visai maži. Mažieji galėjo liesti, apžiūrėti ir tyrinėti senovinius žaidimus, daiktus, knygas, kuriuos tėveliai išsaugojo ir atnešė į įstaigos erdvėse organizuotą parodą „Ką pasakoja daiktai iš praeities?”. O koks malonumas vaikams buvo klausyti senolių pasakojimų, žaisti žaidimus, tyrinėti senovinius rakandus, juos lyginti su su šiandienos daiktais, vartyti senas knygeles, kurių istorijų klausėsi mama, tėtis, močiutė, senelis, kai buvo maži. Grupėje vaikams mokytojos organizavo edukaciją „Duonos kelias” ir išvyką į „Žaislų muziejų”, kuriame susipažino su žaislų istorijomis, jų rūšimis.
„Kodėlčiukų” grupėje vyko ilgalaikis projektas „Praeitis augina ateitį” . Jo metu mokytojos I.Jankauskienė ir Ž. Kučinskienė drauge su vaikais tyrinėjo lietuvių tradicines šventes, papročius, pramogas. Vaikai galėjo susipažinti ir išbandyti šešėlių teatrą, adventinio vainiko pynimą, keliavo autobusu po Vilniaus miestą, apžiūrėjo seniausius miesto pastatus. Visa grupės bendruomenė prisiminė Advento ir Kūčių vakaro tradicijas, giesmes bei smagiai vakarojo gamindami žaisliukus. Kūrybinių – meninių dirbtuvių metu mažųjų rankomis buvo atkurta Vilniaus legenda. Mokytojos vaikų darbelius išradingai pavertė elektronine knyga su QR kodais, kurią galima buvo perskaityti naudojantis išmaniosiomis technologijomis. Projektinių veiklų metu buvo tyrinėjama šviesos magija „anksčiau ir dabar”. Mažieji patyrė daug teigiamų emocijų ir sužinojo įdomios, naujos informacijos.
„Smalsučių” grupės projektas buvo skirtas ne tik etninės kultūros vertybių puoselėjimui, bet ir bendradarbiavimo ryšio tarp trijų kartų puoselėjimui ( šeima, gimine, draugais, darželio bendruomene). Smalsučiai keliavo į darželio „Etnografijos muziejų”, kuriame susipažino su senoviniais daiktais (verpimo rateliu, kūdikio lopšeliu, gelda ir pan. ), vaikų susidomėjimo sulaukė senoviniai nuotraukų albumai. Bene didžiausią įspūdį paliko vaikams – kulinariniai potyriai, kurių metu buvo kepamas pyragas. Pasitelkdamos šiuolaikišką medžiagą (modeliną) mokytojos R. Milerienė ir V.Skrebūnienė pakvietė vaikus „Senųjų amatų dirbtuvėlėse” išbandyti seniausią amatą – lipdymą.
Mokytojos E.Šulskienė, D. Balkienė ir „Čiauškučių” grupės vaikučiai projekto metu „Aš – mažasis lietuvaitis” tyrinėjo tautinius kostiumus, lietuvių liaudies tautosaką. Grupės erdvę mokytojos pavertė „Močiutės seklytėle”, kurioje vaikai atrado ir puodynes, ir verpimo ratelį, ir skrynią, ir vaikams dar nematytą prosą (lygintuvą). Suvaidinta pasaka „Trys paršiukai” padėjo vaikams suprasti, kokių medžiagų reikia, kad statomas namas būtų tvirtas ir gražus. O koks malonumas buvo ragauti močiutes vaišių, pinti ir dekoruoti tautinę juostą, lyginti šiuolaikiškų ir senovinių daiktų dydį, medžiagiškumą, tapti dizaineriu ir pačiam puoštis tautiniais drabužiais.
Įgyvendinamo projekto metu darželio erdvėse taip pat vyko linksmas, intelektualus, sportinis nuotykis vaikams– orientacinis žaidimas darželio erdvėse „Lietuvos pažinimo labirintai” , bendradarbiaujant su tėveliais buvo suorganizuota paroda „Ką pasakoja daiktai iš praeities?” Mokytojos su visa bendruomene pasidalino įgyvendintų projektų „Patirčių ir atradimų foto juostomis” bei sukūrė žaismingą ir interaktyvų mokomųjų žaidimų banką vaikų pilietinio ugdymo kompetencijai. Projektą vainikavo šventė „Lietuvos gimtadienis 2024″ ir muzikinio teatro „Gyvi teatre” spektaklis „Morkadienis”.
