„Pasakaitės sveikuoliai”. Sveikatą stiprinančios veiklos.

Pagrindinis sveikatą stiprinančių mokyklų tikslas – visų darželio bendruomenės narių sveikos gyvensenos įgūdžių ugdymas, sudarant tam tinkamą aplinką, parenkant priemones bei organizuojant įdomias, įtraukiančias veiklas.  Šios veiklos yra nuolat  organizuojamos ir vedamos mūsų įstaigoje. Štai ir šį mėnesį,  siekdami efektyvesnės žarnyno infekcinių ligų prevencijos, ikimokyklinėje „Spindulėlių” grupėje  vykdėme projektą, kurio metu ugdytiniai buvo mokomi, kaip išvengti žarnyno infekcinių ligų. Vaikams buvo rodoma, kaip taisyklingai plauti rankas, diskutuojama, kaip elgtis su maistu bei laikytis higienos taisyklių. Visiems projekto dalyviams buvo išdalinti dėklai su muilo lapeliais ir lankstinukai su rekomendacijomis ir linksmomis  užduotėlėmis. Kvietėme ir tėvelius tapti projekto dalimi, susipažinti su lankstinuke pateikta informacija ir padėti vaikams atlikti užduotėles.

„Linksmučių” , „ Vieversėlių” grupėse vyko veikla „Kaip valytis dantukus?”. Jos metu aptarėme pagrindinius burnos ertmės priežiūros principus, priemones, valymo techniką, padiskutavome apie neigiamą cukraus kiekį dantims. Edukuojančios veiklos metu  buvo formuojami teisingi  burnos higienos įpročiai, mokomi taisyklingos burnos ertmės priežiūros, dantukų valymo judesių  bei motyvuojami vaikai kruopščiai valyti dantukus iš visų pusių du kartus per dieną. Vyko diskusijos:  kam reikalingi dantys, kokią funkciją jie atlieka, kokie maisto produktai kenkia dantukams? Kiek laiko reikia valyti dantukus? Kokios priemonės reikalingos valantis dantukus? Kiek reikia dėti pastos ant šepetuko?(žirniuko/mažo pirštuko nagiuko dydžio). Vaikai taip pat sužinojo, kad tarpdančius išsivalyti turi padėti tėveliai (dantukų šonuose lieka maisto likučių ir dauginasi bakterijos). Mažieji mokėsi taisyklingų dantų valymo judesių ant dantų muliažo ir jau ne pirmą kartą pakartojo, kad dantis valyti reikia šluojamaisiais bei sukamaisiais judesiais, o ypač svarbu išsivalyti visus dantis, nepamiršti galinių dantų bei vidinių dantų paviršių. Buvo atliktos užduotėlės, kurios metu vaikai ieškojo  pasislėpusių burnos higienos priemonių.