Menu Close

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelis

 

IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO MODELIAI

Vilniaus lopšelis-darželis „Pasakaitė“ – savaitinė ugdomoji įstaiga, pagal patvirtintus Vilniaus lopšelio-darželio „Pasakaitė“ nuostatus, komplektuojama steigėjo nustatyta tvarka.

Grupių veiklos trukmė 11,5 val. per dieną.

Maksimalus vaikų skaičius grupėje – 20 vaikų.

Mokytojui talkina auklėtojo padėjėjas.

Įstaigoje sudarytos tinkamos sąlygos ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo grupių veiklai. Dienos ritmas tausojantis vaikų sveikatą. Subalansuotas maitinimas.

Vaikų sveikata rūpinasi visuomenės sveikatos priežiūros specialistas. Švietimo pagalbą vaikams teikia logopedas, socialinis pedagogas, psichologas, specialusis pedagogas.

 

 

DIENOS RITMAS IKIMOKYKLINIO PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPĖSE

Ikimokyklinio ugdymo grupės Priešmokyklinio ugdymo grupės Veiklos turinys
6.30 – 9.00 6.30 – 9.00 Vaikų atvykimas į darželį, kūrybiniai žaidima, rytinė mankšta, pokalbiai.

Bendravimas su šeima.

8.30 – 9.00 8.45 – 9.15 Pusryčiai
9.15 – 12.00 9.15 – 12.30 Patirtinė veikla. Vaikų veikla grupelėmis. Individuali veikla. Muzikos ir kūno kultūros valandėlės salėse.

Vaikų veiklos lauke organizavimas – pasivaikščiojimas, savarankiškai pasirenkamos veiklos lauko aikštelėje (gamtos reiškinių ir gyvosios ir negyvosios gamtos stebėjimas, aplinkos pažinimas, judriųjų žaidimų organizavimas ir kt.)

11.40 – 12.10 12.20 – 13.00 Pietūs
12.40 – 15.00 13.40 – 15.00 Poilsio organizavimas: miegas
15.00 – 15.25 15.00 – 15.55 Veikla visai vaikų grupei (spektaklių kūrimas, šventiniai kalendoriniai renginiai, projektų kūrimas, nuveiktų darbų aptarimas, dalijimasis dienos įspūdžiais, planai rytdienai).

Veikla darželio papildomo ugdymo erdvėse (Multisensoriniame kambarėlyje, darželio bibliotekėlėje, „Šėlsmo” kambaryje, Buities muziejuje ir kt.). Dalyvavimas neformalaus ugdymo veiklose.

15.25 – 15.55 15.55 – 16.20 Vakarienė
15.55 – 18.00 16.20 – 18.00 Kūrybinė vaikų veikla  (knygelių skaitymas, stalo žaidimai, teatrinė vaikų veikla, kūrybiniai – vaidmeniniai žaidimai, švenčių įrašų, animacinių filmukų peržiūra).

Vaikų veiklos lauke organizavimas – pasivaikščiojimas, savarankiškai pasirenkamos veiklos lauko aikštelėje (gamtos reiškinių ir gyvosios ir negyvosios gamtos stebėjimas, aplinkos pažinimas, judriųjų žaidimų organizavimas ir kt.). Bendravimas ir bendradarbiavimas su šeima.

Veiklos užbaigimas. Išvykimas į namus.

 

Inofrmacija atnaujinta 2026-05-15

Skip to content